5de leerjaar A

Fotomateriaal

Welkom in het vijfde leerjaar! 🪄

Damiaanactie 🦋

De kinderen van het 5de leerjaar gingen als echte vrijwilligers van Damiaanactie op pad. Ze maakten reclame voor Damiaanactie en de verkoop van de bekende stiftjes.

Wij hopen dat er veel pakjes stiften verkocht worden!

Klik hier voor meer foto's.

Sorteernetwerk

Computers kunnen sorteren, maar ze doen dat niet zoals wij. Computers hebben geen hersenen en kunnen niet logisch nadenken. Ze worden geprogrammeerd. Om geen fouten te maken bij het sorteren, volgen computers dus telkens een bepaald patroon of stappenplan.

Vandaag leerden we hoe een computer bepaalde gegevens ordent en voerden we allerlei opdrachten uit.

Foto's.

💛Zien en gezien worden in het verkeer💛

De politie kwam vandaag langs in het vijfde leerjaar om meer te vertellen over het belang van zichtbaarheid in het verkeer.

Daarna was er ook een fietscontrole. Bijna alle fietsen waren tiptop in orde.

Bedankt inspecteur Jari voor de boeiende les!

Klik hier voor meer foto's.

Techniek: bootje varen

We onderzochten boten uit verschillende tijdsperiodes. Daarna gingen we zelf aan de slag. We verzamelden kosteloos materiaal en maakten een schets van onze boot. We moesten bij het creëren rekening houden met een aantal criteria. We gingen enthousiast aan de slag en behaalden bijna allemaal ons doel!

Klik hier voor meer foto's.

Fotografen aan het werk! 📸

De kinderen leerden de verschillende perspectieven bij het nemen van een foto: kikvors-, vogelperspectief en extreme close-up. Ze gingen daarna zelf aan de slag als fotograaf. Ontdek alle foto's via onze fotomuur op Padlet: klik hier.

Vriendendag

De kinderen van het 5de leerjaar mochten voor één dag zelf kiezen op welke plaats ze zitten in de klas. 's Middags mochten ze ook een flesje frisdrank drinken bij het middagmaal. Dit was een actiepunt van de leerlingenraad.

Foto's.

🎄 Prettige feestdagen! 🎄

Wij wensen iedereen een magische kerst en een betoverend nieuw jaar! 🌟

Zwerfvuilactie

Met veel enthousiasme trokken de kinderen van het 2de en het 5de leerjaar de straat op om zwerfvuil te rapen.

Zo leerden we dat iedereen kan helpen om de buurt proper te houden!

Meer foto's.

Techniek: bruggen bouwen

We leerden dat de Romeinen zeer goede bouwers waren en bestudeerden enkele bruggen uit de moderne tijd. Daarna gingen we zelf aan de slag met karton. De kinderen kregen als onderzoeksvraag: 'Welke constructievorm zorgt voor de grootste draagkracht van een kartonnen brug?' We ontdekten dat bogen en driehoeken de meest voorkomende vormen bij een brug zijn. We probeerden dit ook te integreren in onze zelfgemaakte brug.

Klik hier voor meer foto's.

Welkom Sint en Piet! 🥳

Voorlezen in een kinderdagverblijf

De kinderen gingen n.a.v. de voorleesweek een boekje voorlezen aan de oudste peuters in een kinderdagverblijf. We gingen naar Fie& Ola en Pierrot in Geraardsbergen. Na het lezen van een boekje, speelden ze een dobbelspel en zongen en dansten ze het lied 'Hoofd, schouders, knie en teen'. Het was even wennen, maar op het einde van de activiteit was iedereen samen aan het spelen.

Klik hier voor foto's.

Voorlezen in 1KO

De kinderen van het vijfde leerjaar gingen voorlezen in de eerste kleuterklas. Ze lazen een boekje voor in het thema 'Mijn lichaam'. We speelden een dobbelspelletje en zongen en dansten het lied 'Hoofd, schouders, knie en teen'. Het was even wennen, maar wat deden ze het goed!

Klik hier voor foto's.

Voorleesweek 📖

De kinderen van het 5de leerjaar gingen voorlezen aan hun mete/petekind uit het 2de leerjaar. Een fijn voorleesmomentje!

Klik hier voor meer foto's.

Voorleeszoektocht 🔍

We hebben de voorleesweek op een extra leuke manier afgesloten!

Onze klas ging aan de slag als echte boekendetectives tijdens een zoektocht.

De leerlingen moesten verschillende boekfragmenten zoeken. Nadat ze deze fragmenten lazen, moesten ze elk fragment linken met de juiste cover van het boek.

Klik hier voor foto's.

Ouders/grootouders lezen voor 📖

We genoten van ouders/grootouders die kwamen voorlezen op school. Het was écht genieten

Klik hier voor foto's.

Bodypercussie 👏

Vandaag gingen we aan de slag met de klassieke muziek van Tchaikovski. We volgden een grafische partituur waarop we de symbolen goed moesten lezen en zo de juiste bewegingen op de muziek moesten maken. We deden allemaal ons uiterste best! Knap!

Klik hier voor een filmpje.

Action painting 🖌️

De kinderen experimenteerden met verf, zoals de bekende kunstenaar Jackson Pollock. Daarbij maakten ze gebruik van de schildertechniek, dripping. Het penseel mag daarbij het blad niet raken.

Klik hier voor meer foto's.

Tableau vivant🖼️

In het thema 'LOL' verdiepen we ons in allerlei soorten humor. Deze keer waren de strips aan de beurt. We maakten een levend schilderij of tableau vivant van een zelfgekozen stripcover.

Klik hier voor meer foto's.

Prettige herfstvakantie! 🍂

Griezelen met ons mete/petekind 🎃

De kinderen van het tweede en het vijfde leerjaar kwamen samen voor een keileuke meter/peteractiviteit. Alles kwam aan bod: bewegen op griezelige muziek, (voor)lezen in griezelige boeken, een griezelquiz, ... Het was echt genieten!

Klik hier voor meer foto's.

MAX 24/7 - Child Focus

In het vijfde leerjaar kwam Marc, een vrijwilliger van Child Focus, naar onze klas om met ons het spel MAX 24/7 te spelen.

In dat spel maakten we kennis met 9 nieuwe leerlingen in de klas. Al die kinderen voelden zich niet goed door een bepaalde situatie, vaak gelinkt aan problemen online/offline of wegloopsituaties.

We zochten naar mogelijk acties, kregen tips om problemen te vermijden, dachten kritisch na over mogelijke risico's en zochten naar vertrouwenspersonen, ...

Op het einde van het spel voelden de 9 nieuwe klasgenoten zich gelukkig al beter én we weten dat erover praten met een volwassene zeker oplucht.

Iedereen kreeg ook een 'MAX'-sleutelhanger, want we hebben allemaal een vertrouwenspersoon nodig. Die sleutelhanger delen we dan met onze gekozen vertrouwenspersoon. Hopelijk kunnen onze kinderen er altijd bij terecht...

We leerden ook heel wat organisaties kennen die hulp kunnen bieden: noknok.be, Awel.be, Cybersquad.be, clbchat.be en Child Focus for kids.

Bedankt voor de deskundige uitleg, Marc!

Klik hier voor meer foto's.

Hinkelspel met breuken

We tekenden in groep een hinkelspel op de speelplaats. In elk vakje stond een gelijknamige breuk. Daarnaast moesten ze met een balletje op het hinkelspel gooien en met die twee gelijknamige breuken een optelling of een aftrekking maken.

We dachten samen na en hielpen elkaar verder.

Foto's.

Startviering ✝️

De kinderen van het tweede en het vijfde leerjaar verzorgden de startviering in de kerk. We wensen alle kinderen en leerkrachten een magisch schooljaar toe waar we voor elkaar zorgen, elkaar helpen en natuurlijk veel plezier zullen maken.

Klik hier voor meer foto's.